Circonscription no 6 – Région du Centre-Ouest

Déclaration :

Éducatrice et superviseur en service de garde avec plusieurs année d’experience, je suis ravie de me porter candidate au conseil de l’Ordre des Éducateurs et Éducatrices, motivé par la volonté de contribuer à l’avancement de notre profession et de défendre les intérêt de nos membres.

Ensemble nous sommes plus fort.

My Neighbourhood Services
Mississauga (Ontario)

Déclaration : 

Je m’appelle Karla Bailey et je suis passionnée par l’éducation et le développement des enfants. Je me présente à un poste au conseil parce que je suis convaincue que je peux contribuer de manière significative à la vie des enfants et des familles. J’ai été diplômée du Collège Humber en 2002, puis en services à la petite enfance à l’Université de Guelph-Humber. Comme beaucoup d’éducatrices et d’éducateurs en début de carrière, j’ai commencé à un poste fractionné dans une garderie, puis en travaillant à temps plein comme EPE pour soutenir les enfants d’âge scolaire. Après avoir travaillé pendant plusieurs années en première ligne auprès d’enfants et de familles de tous les horizons, j’ai réussi à exploiter mon propre centre de services de garde agréé. Cette expérience m’a permis de bien comprendre les aspects relatifs à la conformité, à l’assurance de la qualité, à la dotation ainsi que les réalités de la gestion des programmes de garde d’enfants. J’ai ensuite occupé plusieurs postes de direction, y compris en gestion de services à l’enfance, et je suis maintenant directrice générale d’un important organisme de services communautaires qui soutient les enfants, les jeunes et les familles.

Ce parcours me permet d’apporter une perspective équilibrée au conseil, une expérience qui comprend les réalités de la salle de classe, les défis opérationnels et la prise de décisions à l’échelle du système. Je possède une solide expérience en matière de gouvernance et de responsabilisation et promeus l’engagement à l’égard d’un leadership éclairé et réfléchi.

En tant que mère de deux enfants, qui dépendait de services de garde sûrs et fiables, de femme noire et spécialiste du secteur, je suis profondément attachée à l’équité, à la diversité, à l’inclusion et à l’appartenance. Si je suis élue, je veillerai à ce que les voix de tous les EPEI soient entendues et prises en compte dans les discussions du conseil, à ce qu’elles contribuent avec intégrité et à ce que l’avenir de notre profession demeure une priorité.

Sacred Moon Maternal
Brampton (Ontario)

Déclaration :

Je suis candidate au conseil parce que je crois qu’une gouvernance solide et éthique est essentielle pour appuyer les éducatrices et les éducateurs de la petite enfance, renforcer la pratique professionnelle et améliorer les résultats pour les enfants et les familles de l’Ontario. J’apporte une perspective systémique façonnée par une expérience de première ligne sur le terrain, par un enseignement postsecondaire et le leadership communautaire.

Je suis éducatrice de la petite enfance inscrite et j’ai de l’expérience en tant que conseillère de stage dans le cadre du programme en éducation de la petite enfance du Collège Humber, où j’ai appuyé des étudiants en EPE dans le cadre de leurs stages pratiques, de leur réflexion professionnelle et de l’harmonisation avec les normes d’exercice. Ce rôle m’a permis de mieux cerner les aspects relatifs à la préparation et la responsabilisation des éducatrices et des éducateurs, et les réalités auxquelles font face les nouveauxs diplômés qui entrent sur le marché du travail.

Je suis également fondatrice et directrice générale de Sacred Moon Maternal, un organisme communautaire qui offre de la formation, du soutien aux familles et des programmes culturellement adaptés aux parents et aux personnes aidantes. Dans le cadre de ce travail, je collabore avec des éducatrices et des éducateurs, des organismes communautaires et des familles pour concevoir des programmes accessibles et fondés sur des données probantes. Je supervise l’élaboration des programmes, l’évaluation, l’établissement de partenariats et la prise de décisions stratégiques : des compétences qui correspondent directement aux responsabilités de gouvernance du conseil.

Je tiens particulièrement à l’équité, à l’inclusion et au bien-être des éducatrices et des éducateurs. En tant qu’éducatrice noire, j’apporte une expérience vécue qui éclaire mon approche en matière de politique, de responsabilisation et de prise de décisions inclusive.

Je crois que le conseil peut tirer parti de voix qui comprennent à la fois les structures institutionnelles et les réalités communautaires.

Je me porte candidate pour apporter un leadership réfléchi, maintenir l’intégrité de la profession et appuyer un avenir où les EPE évoluent dans un secteur qui leur garantit préparation, respect et représentation significative.

Déclaration :

Je cherche à accroître mes qualités de leader et à obtenir un siège au conseil de la circonscription 6 en 2026 (région Centre-Ouest). Je pense que mes compétences, ainsi que mes plus de 35 ans dans la profession ont tracé ma voix vers ce rôle au sein de l’Ordre. Je crois fermement qu’il faut rendre la pareille à la communauté des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance pour promouvoir l’importance de notre travail, et fournir en retour le mentorat et les conseils exemplaires qu’on m’a donnés au cours de ma carrière, en commençant par Community Living Toronto, le Collège Humber, le YMCA, et actuellement le Halton District School Board.

Sans le solide mentorat et les conseils avisés que j’ai reçus de ces organisations, je n’aurais pas pu mener une carrière aussi remarquable.

J’ai passé mon parcours professionnel à défendre les droits des jeunes apprenants, l’inclusion et l’apprentissage par le jeu pour tout le monde. Je m’efforce autant que possible de donner de mon temps à la profession et à la communauté en général. Ce faisant, j’ai appris à adopter un mode de pensée collaboratif, digne de confiance et hors des sentiers battus. J’ai le sentiment d’avoir la capacité d’innovation et la fiabilité que vous recherchez chez une personne membre du conseil pour les trois prochaines années et j’estime que je serais un atout pour l’équipe.

Déclaration :

Je me présente au conseil parce que je m’engage à appuyer la profession de la petite enfance par une gouvernance éthique, un leadership pratique et des politiques qui reflètent les diverses réalités des enfants, des familles et des éducatrices et des éducateurs partout en Ontario.

Je suis éducatrice de la petite enfance inscrite et j’ai plus de 14 ans d’expérience combinée en éducation de la petite enfance, en direction de programmes et en programmation pour enfants. Je suis titulaire d’un diplôme en éducation de la petite enfance et d’un baccalauréat en leadership de la petite enfance du Collège Sheridan. J’ai de l’expérience dans la gestion de programmes d’apprentissage pour les jeunes enfants, dans l’emploi et le mentorat d’EPEI, ainsi que tout ce qui se rapporte à la délivrance de permis, la conformité, la dotation en personnel et l’élaboration de programmes dans des milieux agréés et non agréés. 

Cette vaste expérience me permet d’apporter au conseil un point de vue équilibré et éclairé par la pratique, une perspective qui tient compte de l’intention réglementaire ainsi que de la mise en œuvre sur le terrain, du bien-être des éducatrices et des éducateurs et des besoins des familles. Je m’intéresse particulièrement au professionnalisme, à la responsabilité éthique et au développement du leadership dans le secteur.

Je participe aussi activement à des initiatives communautaires, notamment par des dons caritatifs à des écoles locales et en proposant des semaines gratuites de camp pour enfants à des familles soutenues par la Banque alimentaire Compass, ce qui contribue à réduire les obstacles à l’accès pour les enfants et les familles.

En tant que membre du conseil, j’apporterais une prise de décision réfléchie, de la transparence et un engagement ferme à gouverner dans l’intérêt public tout en maintenant la confiance dans la profession.

Déclaration :

Je suis une éducatrice de la petite enfance inscrite qui travaille actuellement dans un centre de l’Académie Montessori et qui possède de l’expérience dans des programmes axés sur le jeu et auprès de groupes d’âge multiples. Pendant mes études, j’ai dirigé des ateliers et des présentations en classe, ce qui a renforcé ma confiance et m’a menée à mon premier emploi de terrain au Canada pendant la COVID par l’entremise de mon professeur : cela a marqué le début de mon parcours professionnel en Ontario.

Dans un nouveau centre de garde d’enfants, j’ai été reconnue comme l’employée du mois pour avoir contribué à un programme accueillant et de grande qualité. Mes forces comprennent la création de liens avec les familles, la promotion d’environnements inclusifs, le soutien de la diversité et le mentorat de nouveaux éducateurs et d’étudiants en EPE pendant leur stage. Je travaille également en étroite collaboration avec mes collègues et la direction pour aider les enfants ayant des besoins particuliers, en veillant à ce que l’apprentissage et le bien-être de chaque enfant soient une priorité.

Je me présente au conseil parce que j’ai commencé mon parcours en tant qu’étudiante internationale et que je suis devenue une EPEI engagée. Je veux représenter les éducatrices et les éducateurs de première ligne, renforcer le mentorat et appuyer une pratique éthique et de grande qualité. En partageant mon expérience, j’espère inspirer d’autres éducatrices et éducateurs à s’engager dans la gouvernance de notre profession et à poursuivre leur perfectionnement professionnel.

En tant que membre du conseil, j’offrirai une perspective pratique et de première ligne, démontrerai mon engagement envers l’apprentissage continu et apporterai une voix forte pour les éducatrices et les éducateurs qui travaillent directement auprésdes enfants et des familles partout en Ontario.

Lieu de travail

Déclaration :

J’aimerais avoir un poste au conseil parce que je suis profondément déterminée à promouvoir l’équité, l’inclusion et le professionnalisme dans le secteur de l’éducation de la petite enfance. Grâce à mon expérience dans les services de garde, j’ai acquis une solide compréhension des divers besoins des enfants, des familles et des éducatrices et des éducateurs.

Je crois que chaque enfant mérite d’avoir accès à des services de garde respectueux et de grande qualité et à des chances égales d’apprendre et de s’épanouir, peu importe son milieu ou ses capacités. Je suis particulièrement attachée aux pratiques inclusives qui soutiennent les enfants présentant un handicap grâce à des approches individualisées, à la collaboration et à la défense des droits.

En tant que membre du conseil, j’apporterais une perspective réfléchie, éthique et axée sur l’enfant à la gouvernance et à la prise de décisions. J’accorde de l’importance à la collaboration, à la responsabilisation et au leadership transparent, et je suis déterminée à appuyer les éducatrices et les éducateurs dans leur pratique professionnelle.

Je suis motivée pour contribuer au travail du conseil visant à renforcer la confiance du public dans la profession, à promouvoir des politiques inclusives et à faire en sorte que les voix des éducatrices et des éducateurs et des familles soient représentées de façon significative. Je serais honorée de servir et d’appuyer le mandat de l’Ordre, qui consiste à favoriser des milieux d’apprentissage de la petite enfance sécuritaires, inclusifs et équitables.

Kids and Company
Milton (Ontario)

Domaine d’exercice :

Child Development Resource Connection Peel

Déclaration :

Je me présente au conseil parce que je m’engage à faire progresser une profession vers l’éthique et l’inclusivité et à faire en sorte qu’elle soit sensible aux besoins des enfants, des familles et des éducatrices et des éducateurs. L’expérience que j’ai acquise en tant que directrice de secteur dans un service de garde agréé m’a permis de mieux comprendre les défis et les possibilités en matière d’éducation de la petite enfance, me donnant les capacités de contribuer de façon significative à la gouvernance du conseil. Je crois au respect des lois et des règlements tout en favorisant une culture d’équité et de respect. Je m’engage à éviter les conflits d’intérêts, à agir avec intégrité et impartialité et à maintenir la confidentialité dans toutes les affaires professionnelles. J’accorde de l’importance à la collégialité, à la collaboration et au dialogue ouvert, et j’aborde mes responsabilités avec compétence et engagement.

En tant que personne de couleur, j’apporte des points de vue qui renforcent le travail du conseil en matière d’inclusion et d’accessibilité, en veillant à ce que les décisions reflètent et servent les diverses communautés et les éducatrices et les éducateurs que nous représentons. Mon objectif est de préconiser des politiques et des pratiques équitables, transparentes et favorables à la croissance professionnelle.

Si je suis élue, je travaillerai avec diligence pour faire respecter ces principes dans chaque décision, en équilibrant gouvernance éthique et compréhension pratique à partir de mon expérience en éducation de la petite enfance. Je suis déterminée à mettre à contribution mes connaissances, mon point de vue et mon engagement pour aider le conseil à diriger la profession avec intégrité et inclusivité.

The Halton Resource Connection
Milton (Ontario)

Déclaration :

Je me présente au conseil parce que je me soucie profondément de la profession d’éducatrice et d’éducateur de la petite enfance et des personnes qui la font exister au quotidien. Ayant passé 17 ans dans le domaine de l’EPE à des postes multiples, j’ai pu constater par moi-même les avantages et les défis de ce travail, et je suis déterminée à aider à renforcer et à soutenir notre profession.

Je suis actuellement intervenante, Ressources et communauté, et j’ai par ailleurs occupé les postes d’éducatrice de la petite enfance, de superviseure, de facilitatrice de l’apprentissage professionnel, de créatrice de ressources, de thérapeute et conseillère en analyse appliquée du comportement. Ces expériences m’ont permis de bien comprendre l’exercice du métier, le leadership, l’inclusion et les réalités auxquelles font face les éducatrices et les éducateurs et les familles dans diverses communautés.

Je suis connue pour établir des relations solides et de confiance et pour exercer avec professionnalisme, bienveillance et intégrité. Je suis guidée par les quatre piliers et j’aborde mon travail d’un point de vue communautaire, en m’assurant que les voix sont entendues, que les points de vue sont valorisés et que les décisions sont fondées sur la collaboration et le respect.

En tant que membre du conseil, j’apporterais un point de vue réfléchi et équilibré permettant de faire lien entre les politiques et la pratique. Je m’engage à écouter, à apprendre et à défendre des décisions éthiques, inclusives et durables qui appuient les éducatrices et les éducateurs, les enfants et les familles de l’Ontario. Je serais honorée de servir notre profession et de contribuer à son avenir.

Lieu de travail

Déclaration : 

Je souhaite siéger au conseil de l’Ordre parce que je suis profondément engagée à appuyer la croissance de l’éducation de la petite enfance en Ontario et le professionnalisme dans ce secteur. Je pense que mes expériences en tant qu’EPEI, particulièrement mon travail auprès d’enfants, de familles et de collègues de divers horizons, m’ont permis de comprendre concrètement les défis de notre profession et les possibilités qu’elle offre. 

Je tiens à ce que la voix des éducatrices et des éducateurs, des enfants et des familles soit représentée dans les décisions du conseil. Je possède de solides compétences en organisation et en communication, ainsi que la capacité de collaborer efficacement avec les autres. Mon approche est guidée par l’équité, le respect et l’inclusivité, et je m’engage à appuyer les politiques et les initiatives qui reflètent la diversité et les besoins des communautés que nous servons.  

Grâce à mon expérience professionnelle, j’ai acquis des compétences en résolution de problèmes et une compréhension de la gouvernance, qui sont essentielles à mon avis pour contribuer de façon significative aux discussions et aux décisions du conseil. Je suis motivée par la possibilité de contribuer à l’élaboration de normes, de politiques et de programmes qui renforcent la profession et garantissent des prestations de services de garde de grande qualité pour les enfants.

Si je suis élue, j’apporterai au conseil mon dévouement, mon intégrité et mon engagement envers l’équité et l’inclusion, en veillant à ce que l’Ordre continue de répondre aux besoins de ses membres, des enfants qui leur sont confiés et des familles qu’ils servent.

École préscolaire Play Time Montessori
Bolton (Ontario)

Déclaration :

Je pense avoir ma place au conseil car je fais preuve de responsabilité, de respect et de détermination dans mon service aux autres. J’écoute attentivement les différents points de vue, je communique clairement et je travaille bien en équipe. Ce qui me motive, c’est représenter mes pairs équitablement et contribuer à apporter des changements positifs dans notre communauté.

Centre de ressources communautaires de Milton
Milton (Ontario)

Déclaration : 

Je m’appelle Amatul Wadood et je suis une éducatrice de la petite enfance passionnée, une fière musulmane sud-asiatique qui porte le hijab et qui accorde une grande importance à la diversité, à l’inclusion, à l’équité et au respect de tout le monde. Je suis également une mère dévouée de deux filles et d’un bébé à fourrure, des rôles qui m’ont permis de mieux comprendre le développement des enfants, la dynamique familiale et l’importance d’un environnement sécuritaire et stimulant. Mes expériences personnelles et professionnelles ont façonné mon engagement à veiller à ce que l’on voit, entende et valorise chaque enfant, chaque famille et chaque éducatrice et éducateur.

En tant qu’éducatrice, je suis amicale, accessible et solidaire, et je crois que des relations solides sont le fondement d’un apprentissage significatif. Je m’efforce de bâtir une relation de confiance avec les enfants et les familles par l’empathie, la communication ouverte et des pratiques adaptées à la culture. Je me passionne pour la création d’espaces accueillants où les différences sont célébrées et où chaque enfant sait qu’il a les moyens d’apprendre, de grandir et de s’épanouir. 

Je me présente aux élections du conseil parce que je veux représenter les éducatrices et les éducateurs et les familles de divers milieux et contribuer à un changement positif et inclusif au sein de notre profession. Je crois qu’un leadership efficace en éducation de la petite enfance exige de la compassion, de l’intégrité, de la collaboration et de défendre des droits. Si je suis élue, je travaillerais avec diligence pour appuyer la croissance professionnelle, promouvoir des politiques axées sur l’équité et veiller à ce que les décisions reflètent les expériences vécues par les éducatrices et les éducateurs, les enfants et les familles. Je m’engage à faire entendre ma voix, à faire valoir mes valeurs et à faire preuve de dévouement pour renforcer la communauté de l’Ordre  et faire progresser un système d’éducation de la petite enfance fondé sur le respect, l’appartenance et l’excellence pour tout le monde.

Sherwood Park Tiny Hoppers
Milton (Ontario) 

Déclaration :

Je me présente aux élections du conseil de l’Ordre des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance parce que je crois que notre profession mérite d’être représentée de façon éclairée et compatissante. En tant qu’éducateur de la petite enfance, je comprends de première main les réalités de notre travail : le dévouement dont nous faisons preuve, les défis auxquels nous faisons face quotidiennement et le rôle essentiel que nous jouons pour soutenir les enfants, les familles et les communautés partout en Ontario.

Si je suis élu, je défendrai avec ferveur les intérêts des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance. Nos voix doivent être entendues et respectées dans les décisions qui touchent directement notre pratique professionnelle. Je me consacre à la promotion de la transparence, de la responsabilisation et de la communication claire entre le conseil et ses membres. 

Une de mes principales priorités est de préconiser un financement gouvernemental accru et durable pour le secteur des services de garde. Le sous-financement chronique a entraîné de longues listes d’attente, des pénuries de personnel, un épuisement professionnel et l’instabilité des programmes. Des fonds supplémentaires sont nécessaires non seulement pour améliorer les salaires et le maintien en poste, mais aussi pour créer un plus grand nombre de services de garde agréés en Ontario. L’augmentation du nombre de places en services de garde de grande qualité est essentielle pour réduire les listes d’attente et veiller à ce que les familles aient accès à des soins abordables dans leur communauté.

Je suis également déterminé à appuyer le bien-être des éducatrices et des éducateurs et à accroître les possibilités de formation en neurodiversité. Il est essentiel de s’attaquer aux pressions liées à la charge de travail, à la santé mentale et à la conciliation travail-vie personnelle pour bâtir une main d’oeuvre résiliente. 

Enfin, je crois à l’équité, à l’inclusion et aux pratiques adaptées à la culture. Les décisions du conseil devraient refléter la diversité des communautés que nous servons.