Norme IV : Professionnalisme et leadership

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Logo: ​#QuestiondeNormes Aperçu de la norme​ IV

« Les EPEI font preuve de professionnalisme dans leurs relations avec les enfants, les familles, leurs collègues et les communautés au sein desquelles ils exercent la profession. Ce sont des professionnels réfléchis, qui agissent de façon intentionnelle et qui s’investissent dans l’apprentissage professionnel continu. Les EPEI collaborent avec les autres en vue de s’assurer d’offrir des services à l’enfance de haute qualité. Quel que soit leur poste ou leur titre, toutes les éducatrices et tous les éducateurs de la petite enfance inscrits sont des leaders.. (Norme IV : A, Code de déontologie et normes d'exercice)​

Le code de déontologie et les normes d'exercice constituent le fondement de la pratique de toutes les éducatrices et de tous les éducateurs de la petite enfance inscrits (EPEI). Au fur et à mesure que la profession évolue, il est important de revoir continuellement le code et les normes afin de vous assurer de comprendre vos responsabilités professionnelles et déontologiques et de réfléchir à votre façon de les appliquer dans votre pratique quotidienne. 

Cette page vous permettra d'accéder à de nouvelles ressources, des webinaires, des conseillers spécialisés, des vidéos et plus encore, et ce, pour susciter la réflexion et renforcer les éléments essentiels à la pratique suivants :

  • le leadership;​
  • les relations;
  • les milieux d'apprentissage;​
  • les approches pédagogiques;
  • la communication et la collaboration.

En février 2020, nous avons demandé aux EPEI ce que cette norme signifie pour eux. Lisez ce qu'ils avaient à dire.


​Aperçu de la norme​ IV : Professionnalisme​ et leadership

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​Webinaire du mois : Profession​nalisme et leadership

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Icône pour ouvrir la norme un : Relations bienveillantes et attentives​​ Icône pour ouvrir la norme deux : Curriculum et Pédagogie Icône pour ouvrir la norme trois : Sécurité, santé et bien-être Icône pour ouvrir la norme quatre : Professionnalisme et leadership Icône pour ouvrir la norme cinq : Limites professionnelles, relations duelles et conflits d'intérêts

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